教研6：立足幼儿经验生长 共探混班走廊游戏高质量发展2

太仓市实验幼教中心娄东幼儿园 大班组

2024年5月29日中午12：00至14：00，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园大班教研组集中三楼研修室开展五月第二次教研活动。

本次研修活动中，我们围绕“区域联动：主题背景下幼儿室内自主游戏力提升策略”这一主题，进行了深入的学习和交流。通过理论学习，我们思考了在走廊游戏中提升幼儿游戏的自主性的有效策略。

接着，我们针对上一次调研中发现的问题进行分组研讨，尝试提出解决问题的路径和方法，并绘制了路径解决图。在小组分享环节，我们积极交流了各自的思考和建议，相互启发，共同进步。通过这次研修活动，我们不仅加深了对幼儿混班自主性游戏的理解和认识，也积累了更多的实践经验和教学策略。我们相信，在未来的工作中，我们将能够更好地运用这些知识和经验，为孩子们创造一个更加丰富多彩、充满乐趣的游戏环境，促进他们的全面发展。

在下一次研修前，我们将根据本次活动的调研和发现的问题，及时调整和优化走廊游戏内容，确保游戏的趣味性和教育性得到更好的体现。同时，我们也将在班级中发起投票，选出孩子们最喜欢的班级环境，为后期的研修活动提供更加有针对性的参考和借鉴。