多途径互动“倾听”——助推幼儿游戏经验生长主题系列研修活动四

作者: 时间:2024-11-22 点击数:

多途径互动“倾听”——助推幼儿游戏经验生长主题系列研修活动四

2024年1121日太仓市实验幼教中心娄东幼儿园班年级组召开了十一教研组活动,活动由年级组长毛梦蝶老师主持,全体组老师参与了本次关于多途径互动“倾听”的教研活动。

本次活动围绕两个点进行研讨,在观看视频中,聚焦有效进行师幼互动以及了解支持幼儿的学习、互动型环境的方法,并在学习《评估指南》后,在分享中厘清师幼互动的关键点在研讨过程中老师们能结合班级的环境及在各自游戏中是如何进行师幼互动的进行复盘,寻找问题,并在探讨中深入剖析环境、材料对师幼互动的影响,让组里的老师们对于接下来的环境以及材料准备中有了跟多的认识以及整改的方案

 

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