为了帮助幼儿园不断提升保教质量，同时发挥调研的引导、诊断、改进作用，和前期幼儿园的调研结合，持续改进，落实《幼儿园保育教育评估指南》。2024年4月19日上午行政、年级组长、空班备课组长以及空班教师在太仓市实验幼教中心娄东幼儿园开展了小中大三个年龄段班级环境和班级游戏跟进式调研活动。同时本次校验活动邀请了太仓市港城幼教中心小太阳业务园长和3位组长共同参与。

本次调研聚焦“班级区域游戏”以及“班级环境”，主要关注游戏环境和材料、内容设置，深入现场，对游戏的组织进行观察，从而发现问题、解决问题。环境是教育和课程必不可少的一部分，为幼儿提供舒适的、丰富的、开放的学习生活环境供幼儿自主探索尤为重要。在本次调研的过程中，发现了各班的很多亮点，同时也针对每班的具体情况，提出了一些改进的建议。

通过本次调研活动，教师对班级环境的创设有了信的认识，有利于推动教师进一步对班级环境和游戏进行调整和优化，让环境更好地支持幼儿的发展。