教研5：立足幼儿经验生长 共探混班走廊游戏高质量发展1

太仓市实验幼教中心娄东幼儿园 大班组

2024年5月24日上午9：00至11：00，太仓市实验幼教中心娄东幼儿园大班教研组集中三楼研修室开展五月第一次教研活动。

活动中，我们围绕“释放天性，畅玩游戏——幼儿混班自主性游戏的实施与策略研究”这一主题，进行了深入的学习和交流。通过理论学习，我们进一步明确了资源、幼儿活动、经验生长三者之间的紧密关系，以及如何通过有效的策略打通这三者的关系，促进幼儿混班自主性游戏的高质量发展。在回顾过往的混班走廊游戏内容时，我们分享了许多有趣而富有创意的游戏案例，同时也发现了游戏中存在的一些问题和不足之处。随后，我们空班老师交叉对走廊游戏进行现场调研，填写调研建议反馈表，记录了各班走廊游戏情况，重点观察幼儿游戏，并运用照片、视频等多种形式记录，针对问题“混班游戏中，你发现的问题”现场研讨，梳理出优点及不足之处。

在下一次研修前，我们将根据本次活动的调研和发现的问题，及时调整和优化走廊游戏内容，确保游戏的趣味性和教育性得到更好的体现。