为深化教育教学改革，推动学前教育高质量发展，3月17日，太仓实验幼教中心在娄东幼儿园召开教师成果发布会。本次发布会不限主题，集中展示了多项特色课程研究成果，涵盖幼儿社会实践、情绪教育及教师专业发展等领域，为教师打开了新的学习大门。

    发布会中，陆依婷老师的“小小城市探索者”项目以“儿童视角”为核心，引导幼儿通过实地探访、角色体验、问题探究等方式，深入了解社区文化、城市功能与职业分工。玲玲老师针对小班幼儿情绪表达与管理的教育难点，提出了“情绪小屋”引发老师们的讨论。通过情景、绘本共读、独处的情绪小屋等方式，帮助幼儿识别并表达喜怒哀乐。王佳楠老师在教师发展板块，“如何书写论文”主题中分享为教师们提供了科研新思路。从选题挖掘、数据收集到论文框架搭建，系统剖析教研论文写作技巧。

    实验幼教中心吴主任提炼总结了老师们的分享：太仓实验幼教中心的课题成果体现了良好的教育理念，既有扎根实践的探索，又有理论提升的突破，为幼教课程提供了可复制的经验。 教师既是教育者，也是终身学习者。我们将继续搭建平台，推动教学与科研深度融合，为儿童成长和教师发展注入持续动力。” 本次发布会立体呈现了太仓实验幼教中心教师团队的创新智慧与实践力量，为学前教育高质量发展提供了鲜活范本。