12月5日太仓市实验幼教中心小班组教师在幼儿园三楼多功能厅开展了一场别开生面的教研活动，主题为“聚焦冬季户外资源，优化小班小果园户外游戏”，旨在让孩子们在寒冷的冬季也能尽情享受户外游戏的乐趣，同时提升教育质量。

活动伊始，主持人简明介绍了本次教研的核心主题、具体目标与流程，明确了“观摩找亮点→理论找依据→研讨定方案→实践促优化”的逻辑主线。随后，教师们进行了“小果园”冬季户外游戏观摩，围绕冬季环境下保持幼儿探索兴趣、游戏安全性与趣味性等核心问题，记录幼儿表现与游戏情况。在集中交流环节，教师们分享了观摩心得。

接着，教师们学习了《自然教育理念下的幼儿园户外游戏设计与实践》和《基于自然主义教育思想的幼儿园小班户外游戏实践》两篇文章。在分组研讨中，大家结合理论和观摩问题，提出了具体的游戏设计思路。强调材料投放要适配小班幼儿，设计分层游戏，并把握教师指导时机，要围绕冬季小果园特征开展主题式游戏，并做好延伸支持。

此次教研活动为冬季小班户外游戏设计提供了切实可行的方案，将自然教育理念融入游戏，既保障了幼儿在冬季环境下的游戏体验，又促进了他们的全面发展。