教研3：聚焦游戏观察，调整优化游戏材料新闻

太仓市实验幼教中心娄东幼儿园 大班组

在本次教研活动中，我们集中精力于“调整优化混班走廊游戏材料”这一核心议题，明确材料投放的重要性和原则，我们期望通过此次研讨，能形成一系列适宜于混班游戏的材料投放方法。

在教研过程中，主持人详细阐述了研修的背景、目的和流程。随后，各班老师基于理论学习的视频进行深入思考，并以关键词的形式，聚焦材料分享了观摩学习后的感受，主持以思维导图的形式进行在线梳理，使信息更加清晰和系统化。

此外，我们还结合评估指南“活动组织”中的关键指标，基于我们的混班走廊游戏，再思考“材料投放”的新思路，鼓励老师们分享各自班级的做法，通过集体讨论和经验分享，共同探索如何更好地投放走廊游戏材料。

为了确保下一次研修活动的顺利进行，我们将做好充分的准备工作。我们将在日常工作中思考在主题活动“离园倒计时”的背景下，我们的走廊游戏可以有哪些改变？如何结合主题更新游戏内容、材料……等问题，为下一次研修活动做好准备。

通过这些措施，我们期望能够不断优化“混班式走廊游戏”的材料投放与实施策略，为幼儿的全面发展创造更加有利的条件。