2024年6月20日娄东幼儿园中班组开展主题为“围绕一日活动中提升中班幼儿的自我服务能力”的教研活动，本次教研活动结合中心的教研培训，邀请了张乐凯老师参与。

活动中先是将前阶段中发现的共性问题——值日生活动中内容分配比较固定，幼儿经验获得比较局限这一问题作为重点研讨。在大班老师的加入下，我们链接幼儿的实际经验，聚焦问题，开展了集体讨论和分组研讨，基于值日生制度的特点，结合我们现有的一日生活的环节进行了调整和优化，并围绕即将到来的暑假，如何做好家园共育来帮助幼儿提升自我服务能力，进行了讨论和梳理。

    幼儿自主管理能力的培养不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。需要我们不断地为孩子创造锻炼的机会与条件，循序渐进，将教育回归儿童视角，做幼儿活动的观察者、支持者。